Детский психолог

Программа предназначена для подготовки квалифицированных детских психологов к самостоятельной работе с детьми и подростками, а также с родителями.

Специалист по детской психологии помогает детям преодолевать эмоциональные, поведенческие и социальные трудности. Он работает с возрастными особенностями развития и формирует эффективные подходы к воспитанию и поддержке на каждом этапе взросления: от младенчества до подросткового периода.Программа разработана для тех, кто стремится глубже понять особенности психического, эмоционального и социального развития детей, а также научиться применять современные подходы в решении возрастных и личностных проблем.Основные темы программы: возрастные кризисы и сензитивные периоды в ракурсе ценности для специалистов и родителей; «слепые зоны» тревог, на что родителям важно обращать внимание; проблемы, связанные с дефицитом социальных условий развития детей дошкольного возраста (трудности адаптации к детскому саду, самостоятельность и инициативность ребенка, в частности сепарация ночного сна, страхи (одиночества, темноты и др.); специфика диагностики детей дошкольного возраста (методы диагностики нарушений развития: психологический, педагогический, нейропсихологический подходы; диагностика готовности к школьному обучению); актуальные запросы родителей и проблемы младшего школьного возраста (снижение интереса и мотивации к обучению в школе, трудности адаптации к новой социальной ситуации, в частности к школе; эмоциональное неблагополучие (тревожность, низкая самооценка, агрессия и др.); актуальные запросы родителей и проблемы подросткового возраста (анатомо-психофизиологическая перестройка организма подростка: нарушение сна, эмоциональная лабильность, половое созревание, затруднения в учебной деятельности (нейропсихологические механизмы); неустойчивость самоотношения подростка (непринятие подростка сверстниками, трудности самоутверждения в группе сверстников); полоролевая идентификация подростков — влияние социокультурных установок, сексуальные переживания подростков; целеполагание и борьба мотивов в подростковом возрасте, «несформированность» ответственности; агрессия и аутоагрессия в подростковом возрасте, аддиктивное поведение, зависимость от гаджетов и мн.др.В результате освоения программы слушатели приобретают компетенции, которые необходимы для эффективной работы детского психолога, индивидуальной и групповой работы, включая детско-родительские отношения, а также для работы с детьми с особенностями в развитии, девиантного поведения. По окончании курса слушатели научатся диагностировать, проводить психологическое консультирование детей и подростков, родителей и социально-значимых для ребенка взрослых; получат необходимые профессиональные компетенции для работы детским психологом в диагностико-консультационных центрах, реабилитационных центрах, центрах помощи семьи и детства; будут готовы проводить психотерапию детско-родительских отношений. Детская психология является востребованным направлением на сегодняшний день. Полученный диплом детского психолога дает возможность самореализоваться в новой, интересной и высокооплачиваемой профессии.Для кого предназначена программа для психологов; для педагогов; для студентов; для родителей и всех заинтересованных в гармоничном развитии детей и подростков.